Un an après le suicide de la directrice d’école, le collectif Christine Renon organisait, samedi, une marche pour ne pas oublier et défendre le service public d’éducation en Seine-Saint-Denis.
Manteau noir, cheveux attachés dont le vent agite quelques boucles folles autour de son visage masqué, Laurence n’est pas très grande, ni très costaude. Mais elle s’accroche à sa pancarte, qui paraît énorme. Dans le vent qui balaie les rues de Pantin (Seine-saint-Denis), samedi après-midi, on se demande presque laquelle tient l’autre. Sur la planche de bois, la dernière phrase de Christine Renon, dans la lettre qu’elle avait laissée derrière elle, ajoute son poids symbolique : « Je ne pensais pas que ce travail que j’ai tant aimé pourrait m’amener à ça. » Continuer la lecture de Éducation. « Nous exigeons des actes, pas de la compassion ! »
Comment peut-on interdire tout rassemblement de plus de 10 personnes dans une zone et en même temps autoriser l’entassement dans une salle exigüe de plus de 25 personnes toute la journée ? Comment peut on interdire tout rassemblement temporaire de plus de 1000 personnes et réunir régulièrement plus de 1000 élèves et professeurs dans des centaines de lycées ? Ces questions sont posées par des enseignants sur les réseaux sociaux. 
On se rappelle l’article 1 de la loi BLanquer et le devoir « d’exemplarité » que le ministre a tenté d’imposer aux enseignants, menace de licenciement à la clé. Si les enseignants ont obtenu un atténuation de la rédaction de cet article et une grosse victoire sur les regroupements école – collège, le ministre n’a pas changé comme le montrent trois affaires récentes.
Il s’agit d’un ouvrage, qui se veut un outil pour tous ceux qui veulent s’inscrire dans une démarche de dépassement du capitalisme pour construire un monde qui n’a encore jamais existé. Avec ce Manifeste, nous cherchons à montrer que l’on peut en trouver les prémisses (ou pré-conditions) dans l’ESS. Prémisses qu’il faut développer, faire fructifier, et améliorer, mais dont il faut avant tout prendre conscience.
Le nouvel avis du HCSP modifie sensiblement la gestion de la crise sanitaire dans les écoles. Il ne change pas les recommandations données : port du masque par les adultes et par les élèves âgés de11 ans et plus, lavage des mains, distanciation « si possible », nettoyage des locaux, « gestion des flux de personnes ». Mais il change radicalement les conduites à tenir en cas de découverte de cas de contamination. 
Selon le ministre 81 écoles ou établissements et 2100 classes sont fermés. L’Education nationale ne recense que 1200 nouveaux cas de Covid chez les élèves en une semaine. Il faudrait donc en moyenne 14 cas de covid dans une école pour obtenir sa fermeture si l’on suit le ministre. « La situation est la meilleure possible », affirme JM Blanquer. Ce n’est pas ce que déclarent les élus enseignants dans les CHSCT alors que les classes sont surchargées, que les consignes du protocole ne sont pas forcément applicables et que l’efficacité des masques semble douteuse. 
Le 3CSP82 ( le collectif pour la création de centres de santé publics en 82) va sortir lui aussi du confinement et tiendra son Assemblée Générale dans les prochaines semaines.D’ores et déjà, l’association se réjouit que les centres de santé publics soient au cœur des évènements de ces derniers jours tout en regrettant que la DDM fasse un traitement de l’information par le « petit bout de la lorgnette », que l’on en juge: