Laicité – Page 12 – DEMOCRITE "de la vie de la cité à l'actualité internationale"

𝐓𝐫𝐚𝐢𝐭𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐬𝐚𝐧𝐭é 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥𝐞 𝐨𝐮 𝐩𝐨𝐬𝐞𝐫 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐫𝐭𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬 ? par P. Watrelot

Ce mardi 10 juin, à Nogent (Haute-Marne) une surveillante du collège Françoise Dolto est décédée, poignardée par un élève de 14 ans. Toutes mes pensées vont à sa famille, ses proches et ses collègues. Mes, nos collègues…

Ce drame s’est produit alors que des gendarmes effectuaient une fouille des sacs à l’entrée de l’établissement, à la recherche d’armes.

Les couteaux étaient déjà au centre d’autres évènements dramatiques et notamment récemment à Nantes dans un établissement privé. Une mission sur cette question avait été lancée à l’Assemblée Nationale sur ce sujet. Continuer la lecture de

Drame à Nogent : Une assistante d’éducation tuée par un élève de 14 ans

L’école est en deuil. Mélanie, assistante d’éducation, a été mortellement attaquée au couteau mardi 10 juin 2025 par un élève de 14 ans lors d’un contrôle des sacs à l’entrée du collège François Dolto de Nogent en Haute Marne. Agée de 31 ans, elle était la mère d’un enfant de quatre ans. L’opération était menée avec la gendarmerie dans le cadre des mesures de sécurité renforcées mises en place ces derniers mois.

Elisabeth Borne : « Nous devons apporter une réponse globale pour protéger les élèves et les enseignants face à cette violence »

La ministre de l’Education nationale Élisabeth Borne s’est rendue sur place. « La nation entière est sous le choc face à ce drame qui a coûté la vie à une assistante d’éducation. En me rendant au collège François Dolto ce jour, j’ai tenu à être aux côtés de la famille de la victime et leur exprimer tout mon soutien, ainsi qu’à l’ensemble de la communauté éducative » a-t-elle déclaré. Elle a rappelé les initiatives et annonces déjà engagées par le gouvernement : lutte contre le harcèlement scolaire, contrôles de sacs inopinés, plan pour la santé mentale des jeunes. « Nous devons apporter une réponse globale pour protéger les élèves et les enseignants face à cette violence » a-t-elle déclaré. Continuer la lecture de Drame à Nogent : Une assistante d’éducation tuée par un élève de 14 ans

« L’extrême droite ne s’arrêtera pas là » : après les attaques contre l’affiche de la marche des Fiertés, l’Inter LGBT répond à nos questions

Après la publication de l’affiche, en partenariat avec l’Humanité, de la marche des Fiertés du 28 juin prochain, l’extrême droite a nourri une violente polémique sur les réseaux sociaux, ayant même pour conséquence le retrait des subventions de la région Île-de-France par Valérie Pécresse. L’équipe de l’Inter LGBT, organisatrice de la manifestation, dénonce l’instrumentalisation opérée par le camp réactionnaire et rappelle l’urgence de défendre les droits des LGBTI.

Théo Bourrieau

L’affiche de l’inter-LGBT, le collectif d’associations en charge d’organiser la marche des fiertés qui se déroulera à Paris le 28 juin, dévoilée en partenariat avec l’Humanité, est la cible d’un harcèlement violent de la droite et de l’extrême droite. Dès mercredi 3 juin, plusieurs membres du Rassemblement national (NR) se sont insurgées. Continuer la lecture de « L’extrême droite ne s’arrêtera pas là » : après les attaques contre l’affiche de la marche des Fiertés, l’Inter LGBT répond à nos questions

Consultation citoyenne sur le « temps de l’enfant » : quel est le bon rythme scolaire ?

Après l’évocation d’un référendum à ce sujet, Emmanuel Macron décide de donner la parole aux Français dans le cadre d’une consultation citoyenne sur le « temps de l’enfant », qui débutera dès ce mois de juin.

Coline Martin

Revenir à la semaine de 5 jours et intégrer au temps d’étude des activités périscolaires permettrait de s’adapter aux besoins des enfants.

Agnès Florin Psychologue de l’enfance

Quel est le bon rythme scolaire ? Celui qui est adapté aux besoins et aux possibilités des enfants, pour leurs apprentissages et leur bien-être. Parmi les facteurs bien connus de l’efficacité et de l’équité des systèmes éducatifs, figure l’organisation de la journée, de la semaine et de l’année scolaire : des journées courtes, des semaines de 5 jours, pas de longues vacances annuelles. Continuer la lecture de Consultation citoyenne sur le « temps de l’enfant » : quel est le bon rythme scolaire ?

« On se sent chassés pour faire de la place au privé » : À Tourcoing, une école privée accueillie dans une école publique

La décision soudaine de la mairie de Tourcoing d’accueillir une école privée dans les locaux de l’école publique REP+ Camus provoque l’indignation du personnel, des syndicats et des parents d’élèves. Conditions d’accueil dégradées, précipitation, manque de concertation : les enseignants dénoncent une opération menée au détriment de l’école publique.

« On se dit que tout est fait pour une école au rabais, on se sent lésés, et pas considérés » Continuer la lecture de « On se sent chassés pour faire de la place au privé » : À Tourcoing, une école privée accueillie dans une école publique

Mahaut Drama, une queen féministe du rire

Humoriste engagée et chroniqueuse éloquente, elle raconte dans un premier roman détonnant son parcours chaotique avant le récent succès de son seule en scène. Un combat féministe et féminin.

Catherine Attia-Canonne

En cette fin avril, l’Européen, temple parisien du seul en scène, accueille l’une des dernières représentations du Drama Queen de Mahaut Drama, avant un petit tour en région et puis s’en va. La salle est complète. Une majorité de femmes, tous âges confondus, sont venues prendre une dose d’humour survolté et découvrir son programme présidentiel en trois points : vasectomie obligatoire pour les hommes, opération bénigne, gratuite, réversible et trop méconnue. Abrogation de l’exhibition sexuelle pour les femmes seins nus. Et une saisie immobilière pour toutes les personnes qui diraient « Mais, elle était habillée comment ? » Question qui peut se décliner en « Mais, elle était bourrée ? » Continuer la lecture de Mahaut Drama, une queen féministe du rire

Une édition scolaire au service de l’extrême-droite?

Boycotter Bolloré ? Oui mais pas que !

« Il y a fort à parier que Bolloré ne touchera pas à l’édition scolaire chez Hachette, comme il ne l’a pas fait chez Nathan. Et ceci pour une seule raison : toute offre de manuel scolaire qui n’appliquerait pas les programmes ou les tordrait trop dans un sens idéologique, n’aurait aucune chance de se vendre. L’édition scolaire étant l’un de segments les plus rentables de l’édition, aucun propriétaire de groupe ne prendrait ce risque » analyse Laurence De Cock. L’historienne appelle cependant à une vigilance collective : « L’extrême-droitisation de l’école emprunte des voix multiples dont les manuels scolaires ne seront les vecteurs qu’une fois que tout aura été préparé en amont ».

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Aide à mourir : que contient la proposition de loi adoptée par les députés

À l’issue d’un examen débuté le 12 mai et clôturé samedi 24 mai, la proposition de loi sur la fin de vie est présentée, ce mardi 27 mai, après-midi au vote solennel à l’Assemblée nationale. On vous résume les grandes lignes du texte sur l’aide à mourir dans sa version finale, qui sera présenté aux côtés de celui sur les soins palliatifs.

NDLR de MAC: votes des 2 députées du Tarn-et-Garonne
Mme Brigitte Barèges, UDR, Contre
Mme Marine Hamelet, RN, Contre

Julie Debray-Wendeling

Après plus de 2 600 amendements examinés et au terme d’un débat qui s’est finalement déroulé sous le signe de l’apaisement, l’Assemblée nationale se prononce ce mardi 27 mai sur un texte inédit, qui acte pour la première fois un droit à l’aide à mourir en France. Le rapporteur général du texte, Olivier Falorni (Modem) avait invité, le 2 mai, à ne pas donner « des arguments à ceux qui de toute manière sont opposés au texte » en s’adressant aux députés de gauche souhaitant élargir les critères d’accès. Le député de la Charente-Maritime avait applaudi le déroulé des débats lors de la fin des discussions en commission des Affaires sociales, « nous avons fait œuvre tous, collectivement, d’un beau travail de législateur », qui a mené à une « grande loi républicaine ». Continuer la lecture de Aide à mourir : que contient la proposition de loi adoptée par les députés

Bétharram : les leçons de trois mois d’enquête pour en finir avec les violences scolaires

En quelques semaines, la commission parlementaire a révélé l’ampleur des violences exercées sur les élèves, établit les responsabilités, les complicités, les défaillances du système de contrôle. Elle prévoit de faire des propositions pour y mettre un terme.

Olivier Chartrain

Sous le perron du collège du Beau-Rameau, à Lestelle-Bétharram (Pyrénées-Atlantiques), le Gave de Pau écoule imperturbablement ses eaux noires. C’est sur ce perron devenu tristement célèbre que les élèves du Beau-Rameau – « beth arram », en Béarnais – effectuaient des séjours punitifs, de nuit, quasi nus, dans un froid glacial. Mais depuis les premières révélations sur les sévices subis, pendant des années, par les enfants scolarisés dans cet établissement privé catholique sous contrat, un autre flot s’est mis à grossir, à gronder sans que l’on puisse dire où il s’arrêtera : celui de la parole des victimes. Continuer la lecture de Bétharram : les leçons de trois mois d’enquête pour en finir avec les violences scolaires

L’école, un révélateur de l’extrême-droitisation

« Nous devons sans relâche tenir bon la position d’une école publique émancipatrice pour toutes et pour tous, sans exception aucune » écrit Jadran Svrdlin. Pour le professeur des écoles, deux processus sont en cours dans le champ éducatif : la prolétarisation des enseignants et l’abandon des élèves des classes populaires. Il aborde dans ce texte l’enjeu des programmes scolaires et l’assaut des idées d’extrême-droite, aussi dangereux pour les élèves que des professeurs mis au pas.

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