Revenir à un concours en fin de licence et permettre des prérecrutements rémunérés, pourquoi pas dès l’après-bac : ce sont les propositions chocs de la mission flash de l’Assemblée nationale, pour résoudre la crise de recrutement dans le primaire.
Sous Jean-Michel Blanquer, l’une était la voix parlementaire qui portait et défendait les projets du ministre. L’autre, coprésident de la FCPE, était l’un des plus véhéments opposants – et l’une des principales cibles – de ce dernier, juste après les syndicats. Effet de l’absence de majorité absolue à l’Assemblée nationale : c’est ensemble que les députés Cécile Rilhac (Renaissance) et Rodrigo Arenas (Nupes-LFI) ont conduit, pour la commission des Affaires culturelles et de l’éducation, la mission flash « sur le recrutement, l’affectation et la mobilité des enseignants du premier degré ». Ils ont rendu leur copie le 23 novembre, sans masquer leurs divergences et avec quelques propositions qui pourraient bousculer le Landerneau de l’éducation nationale, en tête desquelles figure celle de (re) mettre en place un recrutement dès la licence, voire dès le bac. Continuer la lecture de Vers un retour de l’École normale d’instituteurs ?
La fédération Tarn et Garonne des comités de parents d’élèves en partenariat avec la Région Occitanie, la préfecture et la Ligue de l’enseignement, organise sa 1ère édition du forum « Ma course d’orientation », le samedi 19 novembre 2022, de 9h à 21h30, à la salle des fêtes de Gandalou à Castelsarrasin. A destination des élèves de 3ème et des lycéens cette journée est mise en place pour permettre aux familles d’accéder à un contact direct avec les employeurs et les établissements de formations postbac du département. 
Les études sociologiques montrent que bien d’autres logiques sont en œuvre dans la sélection pour accéder à l’emploi que la simple adéquation entre les formations et l’emploi. L’apprentissage, mis en avant aussi dans la réforme portée par C Grandjean pour E Macron, montre aussi qu’il est un instrument de creusement des inégalités. Ce qui est en jeu dans cette réforme, c’est bien la relégation des jeunes les plus défavorisés, particulièrement ceux issus de l’immigration. 
