Emmanuel Macron : (encore) une annonce politique…

« L’éducation, un domaine réservé » avait déjà annoncé le président Macron. Pourtant la Convention citoyenne n’avait pas retenu l’idée élyséenne de raccourcir les vacances d’été. Un sujet en chasse un autre, le président Macron a annoncé, vendredi 28 novembre, l’interdiction du téléphone portable pour la rentrée 2026 dans les lycées. Education ou communication politique ? « On a sorti le portable du collège (…), on va sans doute l’élargir au lycée à la rentrée prochaine avec le ministre, il est en train de regarder ça » a lancé le président vendredi soir. Une annonce qui a ravivé fatigue et agacements du côté des personnels. Continuer la lecture de Emmanuel Macron : (encore) une annonce politique…

L’Éducation nationale au front de la censure

La « bête immonde » de la censure progresserait-elle dans l’Education nationale ? Le contexte politique, avec la pression d’associations réactionnaires, l’influence de certains médias, la peur des futures élections, semble y favoriser la frilosité. Au point même d’interdire désormais certains livres dans les classes, comme le démontre une désolante affaire dans le département du Lot : la direction des services académiques y a banni d’un prix littéraire local un roman jugé inapproprié pour les élèves. Et ce, à rebours même des récents programmes de l’Education à la Vie Affective, Relationnelle et à la Sexualité …

Un incendie qui se propage

Aux Etats-Unis, dans plusieurs Etats, le trumpisme flamboyant a entraîné la censure de livres jugés inappropriés car susceptibles de « pervertir la jeunesse » : selon l’organisation Pen America, durant l’année scolaire 2023-2024, 10 046 livres ont été retirés des rayons des bibliothèques scolaires et des librairies. Quelques exemples : Des Souris et des Hommes, Le Journal d’Anne Franck, 1984, La Servante écarlate etc. Continuer la lecture de L’Éducation nationale au front de la censure

Municipales 2026: «Plus d’EPS, moins d’inégalités»

Après les Jeux olympiques, l’héritage sportif promis se fait attendre. Face à la sédentarité et aux inégalités, l’école apparaît comme le véritable levier. L’éducation physique et sportive, par son temps obligatoire pour tous les enfants et son temps d’étude des pratiques sportives et artistiques, produit des transformations des capacités physiques des enfants ici et maintenant, et demain. Le SNEP-FSU a lancé sa 6ème édition de la semaine de l’EPS du 17 au 21 novembre qui a comme thème : « Plus d’EPS, moins d’inégalités ». Une 6ème édition tournée vers les élections municipales avec des propositions. Continuer la lecture de Municipales 2026: «Plus d’EPS, moins d’inégalités»

Communes en danger, services publics menacés : En 2026, mobilisons-nous pour la solidarité! Résolution du CN-PCF

 

Résolution du Cnseil national du PCF – 22 novembre 2025.

Il y a dans les communes de France une vitalité, une solidarité, une richesse sociale et humaine exceptionnelles. Avec les services publics de proximité, les politiques sociales et de solidarité, d’environnement et de lutte contre le réchauffement climatique, les communes et les autres collectivités locales sont des lieux de résistance et de construction d’alternatives indispensables contre le délitement des liens sociaux dont souffrent les habitants et habitantes.

Elles sont une protection indispensable et des lieux où peut se décliner l’intervention démocratique de toutes et tous au service du bien commun. Continuer la lecture de Communes en danger, services publics menacés : En 2026, mobilisons-nous pour la solidarité! Résolution du CN-PCF

Ruralité 2025 : sentiment d’abandon, dépendance à la voiture… ce que révèle cette vaste étude à la veille des municipales in DDM

 

À quatre mois des élections municipales de 2026, la nouvelle vague du baromètre « Territoires ruraux » de l’Ifop pour Familles rurales révèle une image toujours positive du monde rural mais minée par un sentiment d’abandon croissant, une dégradation de l’accès aux services et des attentes locales renforcées.

À quatre mois des municipales, la quatrième édition du baromètre « Territoires ruraux : perceptions et réalités de vie » de l’Ifop pour Familles rurales, publié mercredi dernier, confirme la solidité de l’attachement des habitants à leur cadre de vie, tout en mettant en évidence une inquiétude croissante quant à l’avenir de leurs territoires. Continuer la lecture de Ruralité 2025 : sentiment d’abandon, dépendance à la voiture… ce que révèle cette vaste étude à la veille des municipales in DDM

Petition: Dites-le directement à Monsieur Lescure (Affaire Michelin)

Aidez-nous à récupérer l’argent public en interpellant le Ministre👇

Dites-le directement à Monsieur Lescure

Envoyer simplement un rappel au Ministre pour qu’il en dise plus sur l’échéancier de remboursement.

Interpeller le ministre de l’Économie

211 milliards d’euros

C’est le montant total des aides publiques accordées tous les ans aux grandes entreprises, sans réelle condition. Une somme vertigineuse : rapportée à la population française active, cela représente environ 6 900 € par personne par an. Continuer la lecture de Petition: Dites-le directement à Monsieur Lescure (Affaire Michelin)

Temps de l’enfant : vers une école plus inégalitaire !

Publié le 24 novembre 2025

La Convention citoyenne sur les temps de l’enfant présente un rapport séduisant en apparence, mais qui détourne l’attention des besoins réels de l’école publique : des moyens, du temps et des personnels.

En acceptant comme une fatalité l’insuffisance budgétaire, ses propositions réduisent encore le temps scolaire, ce qui pénaliserait d’abord les élèves les plus fragiles et creuserait les inégalités.

Le rapport oppose apprentissages théoriques et pratiques, affaiblit l’EPS, les arts et la technologie, et ouvre la voie à leur externalisation. Il risque d’abandonner les élèves dès 15h30, donnant un avantage au privé et aggravant le décrochage. Il renforce aussi les inégalités territoriales en laissant aux collectivités la charge de nouvelles missions sans moyens. Enfin, il expose l’école à la marchandisation des activités éducatives, au détriment des familles populaires.

Le PCF défend au contraire la reconquête du temps scolaire, la restauration d’un enseignement commun exigeant et d’un cadre national des formations et diplômes, des investissements massifs (7,5 % du PIB) et 100 000 recrutements, le retour à 4,5 jours pour regagner les heures perdues, et un découplage du temps enseignant / temps élève, garder l’EPS et l’enseignement artistiques comme obligatoire et recréer la discipline technologie. C’est ainsi que nous reconstruirons une école publique réellement égalitaire et émancipatrice.

Lire notre déclaration pour en savoir plus

Le 24 novembre 2025, Paris
Parti Communiste Français

Lire aussi in Café Pédagogique: Conventions citoyennes : des propositions qui font réagir

Temps de l’enfant : « Les élèves français ont été spoliés d’un temps considérable pour apprendre » in Caf. Péda.

Au lendemain du rapport de la convention citoyenne sur les temps de l’enfant, Stéphane Bonnery alerte sur les mauvaises réponses et « des constats justes, mais expliqués à l’envers, ce qui conduit à dégrader les situations que ces réformes prétendent améliorer ».

 

Pour le chercheur en sciences de l’éducation et directeur de la revue Pensée, la question du temps scolaire est liée à celle du manque de temps d’école et à la question des inégalités : « réduire l’école à s’adapter à ce que sont les élèves, c’est enfermer la masse des autres élèves dans les limites de leur socialisation familiale, qui peut leur apporter beaucoup de choses, mais pas la connaissance de la culture savante, celle qui permet de réussir des études longues ».

« Il faut cesser de reprocher aux élèves leur « niveau » : la baisse de celui-ci s’explique en partie par les politiques de réduction de l’école. Ce manque de temps accroît la pression pour « aller plus vite », et laisse davantage d’élèves de côté » affirme Stéphane Bonnery, qui vient de publier Temps de l’enfant, rythmes scolaires : vraies questions et faux débats. Il répond aux questions du Café pédagogique.

Vous présentez un ouvrage intitulé Temps de l’enfant, rythmes scolaires : vraies questions, faux débats. Quelles sont ces vraies questions mal posées selon vous ? Continuer la lecture de Temps de l’enfant : « Les élèves français ont été spoliés d’un temps considérable pour apprendre » in Caf. Péda.

Comment la police française peine à s’affranchir de ses origines coloniales et perpétue son ciblage racial

Les chercheurs invités à la table ronde « Police et démocratie » de la Fête de l’Huma pointent les dysfonctionnements et un rapport problématique de la police aux populations rappelant que la doctrine française de maintien de l’ordre peine à s’affranchir des ses enjeux de pouvoir et de domination.

Le débat « Police et démocratie » au Village du livre de la Fête de l’Huma. Cette table ronde réunissait l’historienne Déborah Cohen, la politiste Vannessa Codaccioni, et les historiens Vincent Bollenot et Olivier Maheo. © Ayoub Benkarroum

 

De la Révolution à nos jours, le rapport entre police et politique questionne notre démocratie. Ainsi, l’usage de la violence est étroitement lié à la perception de la légitimité des personnes ou des groupes ciblés. La doctrine de maintien de l’ordre fait ainsi l’objet de nombreux débats, comme le montrent deux récentes publications : Comment les États répriment. Une courte histoire du pouvoir de punir, de Vanessa Codaccioni (Divergences, 2025), ou encore Que peut la police ? d’Anthony Caillé (l’Atelier, 2025).

Ces enjeux étaient au menu du débat animé par l’historienne Jeanne-Laure Le Quang qui s’est déroulé au Village du livre de la Fête de l’Humanité, à l’occasion de la parution du dossier « Police et démocratie » publié dans le numéro 162 de Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique.

Quel rapport la police entretient-elle avec le politique et comment s’articule la dialectique entre sûreté de l’État et sécurité des citoyens ? Continuer la lecture de Comment la police française peine à s’affranchir de ses origines coloniales et perpétue son ciblage racial

Fabien Roussel | Meeting de Marseille | 23 novembre 2025

En direct de Marseille pour un grand moment de mobilisation populaire ! Un meeting pour porter haut les exigences de paix, de justice sociale, de progrès et de reconquête industrielle. Avec des voix fortes du mouvement social et du mouvement communiste.

Intervenant·e·s :

  • Jérémy Bacchi, sénateur des Bouches-du-Rhône
  • Pascal Galeote, syndicaliste CGT du Grand Port Maritime de Marseille
  • Virginie Akliouat, syndicaliste FSU représentante d’enseignants
  • Cécile Cukierman, sénatrice de la Loire et Présidente du groupe CRCE-K
  • Assan Lakehoul, secrétaire général du MJCF
  •  Fabien Roussel, secrétaire national du PCF